2018年高考语文试卷（江苏）（空白卷）

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2018 年江苏省高考语文试卷

一、语言文字运用（15 分）

1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作

一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实圣人的

心得，如此我们的修为才能日有所进。

A．特立独行耳提面命顿悟

B．特立独行耳濡目染领悟

C．身体力行耳提面命领悟

D．身体力行耳濡目染顿悟

2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）

“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的

基本假设之一。，，，，，，更倾向于暂时获得

产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式

②不再注重购买、拥有产品或服务

③但在分享经济这一催化剂的作用下

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式

⑤在新兴的互联网平台上

⑥这个利己主义的假设发生了变化

A．③⑥⑤①④② B．③⑥⑤④②① C．⑤⑥③①④② D．⑤⑥③④②①

3．（3分）下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（　　）

①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。 ②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。

③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。 ④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。

A．①下围棋 ②荡秋千 ③抖空竹 ④放风筝

B．①抖空竹 ②荡秋千 ③下围棋 ④放风筝

C．①下围棋 ②放风筝 ③抖空竹 ④荡秋千

D．①抖空竹 ②放风筝 ③下围棋 ④荡秋千

4．（3分）对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（　　）

偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱

乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客

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厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。

A．没有思想的人往往更容易产生偏见。

B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。

C．人无法做到随时随地保持客观公正。

D．对思想而言偏见自有其存在的价值。

5．（3分）下列选项中，对图中漫画寓意的理解最贴切的一项是（　　）

A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。

B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

二、文言文阅读（18 分）

6．（18 分）阅读下面的文言文，完成各题。

重到沭阳图记

袁枚

古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，

亦不能忘之也。余宰沭阳二年，乙丑，量移白下。今戊申矣，感吕峄亭观察三札见招，

十月五日渡黄河，宿钱君接三家。钱故当时东道主，其父鸣和癯而髯，接三貌似之，与

谈乃父事，转不甚晓。余离沭时，渠裁断乳故也。

夜阑置酒，闻车声哼哼，则峄亭遣使来迎。迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此

喜跃，骈辚同驱。食倾，望见百雉遮迣，知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时

骑竹马者，俱龙钟杖藜矣。

越翌日，入县署游观，到先人秩膳处，姊妹斗草处，昔会宾客治文卷处，缓步婆娑，

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凄然雪涕；虽一庖湢，一井匽，对之情生，亦不自解其何故。有张、沈两吏来，年俱八

旬。说当时决某狱，入帘荐某卷，余全不省记。憬然重提，如理儿时旧书，如失物重得。

邑中朱广文工诗，吴中翰精赏鉴，解、陈二生善画与棋，主人喜论史鉴，每漏尽，口犹

澜翻。余或饮、或吟、或弈、或写小影，或评书画，或上下古今，或招人来，或呼车往，

无须臾闲。遂忘做客，兼忘其身之老且衰也。

居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人。主人仍送至前所迎处，代为治筐箧，

束缰靷毕，握手问曰：“何时再见先生？”余不能答，非不答也，不忍答也。嗟乎！余

今年七十有三矣，忍欺君而云再来乎？忍伤君而云不来乎？然以五十年前之令尹，朅来

旧邦，世之如余者少矣；四品尊官，奉母闲居，犹能念及五十年前之旧令尹，世之如吕

君者更少矣。离而合，合而离，离可以复合，而老不能再少。此一别也，余不能学太上

之忘情，故写两图，一以付吕，一以自存。传示子孙，俾知官可重来，其官可想，迎故

官如新官，其主人亦可想。孟子曰：闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之下，而况于亲

炙之者乎？提笔记之，可以风世①，又不徒为区区友朋聚散之感也。

[注]①风世：劝勉世人。

（选自《小仓山房诗文集》，有删节）

（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是　　

A．余宰沭阳二年宰：治理

B．说当时决某狱决：打开

C．代为治筐箧治：备办

D．奉母闲居奉：侍奉

（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　　

A．四品官员吕峄亭在家闲居期间，连续写信邀请老县令旧地重游，袁枚因此再到沭阳。

B．当年袁枚离开沭阳时，钱接三才断奶，因此谈及其父钱鸣和的往事，接三不太清楚。

C．八十多岁的张、沈两吏是袁枚的老同事，还能依稀记得些许往事，多数事已忘记了。

D．吕峄亭在寒冬时节送客至十字桥，宾主作别时，袁枚觉得自己有生之年很难再来了。

（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此喜跃，骈辚同驱。

②闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之下，而况于亲炙之者乎？

（4）文中“可以风世”的内容有哪些？请简要概括。

三、古诗词鉴赏（11 分）

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2018年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。，，，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或...

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