专题13 机械振动（全国通用）（学生卷）-十年（2016-2025）高考物理真题分类汇编
专题 13 机械振动
考点 十年考情（2016-2025）命题趋势
考点 1 机械振
动
（10 年10
考）
2025·湖北·高考真题 2025·北京·高考真
题2025·甘肃·高考真题 2024·湖南·高考
真题、2024·广西·高考真题、2024·海南·
高考真题、2024·北京·高考真题、2024·
甘肃·高考真题、2024.浙江·高考真
题、2024·河北·高考真题、2024·辽宁·高
考真题、2024·福建·高考真题、2024·浙
江·高考真题、2023·浙江·高考真
题、2023·山东·高考真题、2023·湖南·高
考真题、2022·海南·高考真题、2022·浙
江·高考真题、2022·浙江·高考真
题、2022·湖南·高考真题、2021·江苏·高
考真题、2021·浙江·高考真题、2021·广
东·高考真题、2021·河北·高考真
题、2020·海南·高考真题、2020·上海·高
考真题、2020·全国·高考真题、2019·全
国高考真题、2019·江苏高考真
题、2019.全国·高考真题、2018·天津·高
考真题、2017.北京·高考真题、2017·上
海·高考真题、2016·海南·高考真题
1. 注重基础考查：选择题是主要题
型，常考查简谐运动的特征，如动力学特
征（回复力满足 F=−kx）、运动学特征
（变加速运动，远离平衡位置时加速度、
回复力增大，速度减小等）、周期性特
征、对称性特征以及能量特征（机械能守
恒）等基础知识。
2. 情境化命题增多：试题情境不再局
限于经典模型，而是广泛融入科技前沿、
生活实践。例如，可能以新型振动装置为
背景，考查简谐运动规律的应用。
3. 强调综合应用：注重与机械波等知
识的综合考查，如振动图像与波动图像的
融合，以及与动力学规律的综合。备考
时，学生应扎实掌握基础知识，强化情境
理解与建模能力，注重综合应用训练，熟
悉简谐运动各特征，提升解决实际问题的
能力。
1.
考点 01 机械振动
1．（2025·湖北·高考真题）质量均为 m的小球 a和b由劲度系数为 k的轻质弹簧连接，小球 a由不可伸长
的细线悬挂在 O点，系统处于静止状态，如图所示。将小球 b竖直下拉长度 l后由静止释放。重力加速
度大小为 g，忽略空气阻力，弹簧始终在弹性限度内。释放小球 b后（ ）
A．小球 a可能会运动 B．若小球 b做简谐运动，则其振幅为
C．当且仅当 时，小球 b才能始终做简谐运动 D．当且仅当 时，
小球 b才能始终做简谐运动
2．（2025·北京·高考真题）绝缘的轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个磁铁。将磁铁从弹簧原长位置由静止
释放，磁铁开始振动，由于空气阻力的影响，振动最终停止。现将一个闭合铜线圈固定在磁铁正下方
的桌面上（如图所示），仍将磁铁从弹簧原长位置由静止释放，振动最终也停止。则（ ）
A．有无线圈，磁铁经过相同的时间停止运动
B．磁铁靠近线圈时，线圈有扩张趋势
C．磁铁离线圈最近时，线圈受到的安培力最大
D．有无线圈，磁铁和弹簧组成的系统损失的机械能相同
3．（2025·甘肃·高考真题）如图，轻质弹簧上端固定，下端悬挂质量为 的小球 A，质量为 m的小球 B
与A用细线相连，整个系统处于静止状态。弹簧劲度系数为 k，重力加速度为 g。现剪断细线，下列说
法正确的是（ ）
A．小球 A运动到弹簧原长处的速度最大 B．剪断细线的瞬间，小球 A的加速度大小为
C．小球 A运动到最高点时，弹簧的伸长量为 D．小球 A运动到最低点时，弹簧的伸长量为
4．（2025·四川·高考真题）如图所示，甲、乙、丙、丁四个小球用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，从左
至右摆长依次增加，小球静止在纸面所示竖直平面内。将四个小球垂直纸面向外拉起一小角度，由静
止同时释放。释放后小球都做简谐运动。当小球甲完成 2个周期的振动时，小球丙恰好到达与小球甲
同侧最高点，同时小球乙、丁恰好到达另一侧最高点。则（ ）
A．小球甲第一次回到释放位置时，小球丙加速度为零
B．小球丁第一次回到平衡位置时，小球乙动能为零
C．小球甲、乙的振动周期之比为
D．小球丙、丁的摆长之比为
5．（2025·广东·高考真题）关于受迫振动和多普勒效应，下列说法正确的是（ ）
A．系统的固有频率与驱动力频率有关
B．只要驱动力足够大，共振就能发生
C．应用多普勒效应可以测量车辆的速度
D．观察者与波源相互远离时，接收到的波的频率比波源的频率大
6．（2025·江苏·高考真题）如图所示，弹簧一端固定，另一端与光滑水平面上的木箱相连，箱内放置一小
物块，物块与木箱之间有摩擦。压缩弹簧并由静止释放，释放后物块在木箱上有滑动，滑动过程中不
与木箱前后壁发生碰撞，不计空气阻力，则（ ）
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2026-01-16 4
作者：三十六
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