专题17力学实验-2024年高考真题和模拟题物理分类汇编(教师卷)

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专题 17 力学实验
1.(2024 年新课标考题)9. 某同学用如图所示的装置验证动量守恒定律。将斜槽轨道固定在水平桌
面上,轨道末段水平,右侧端点在水平木板上的垂直投影为
O
,木板上叠放着白纸和复写纸。实验时先将
小球
a
从斜槽轨道上
Q
处由静止释放,
a
从轨道右端水平飞出后落在木板上;重复多次,测出落点的平均
位置
P
O
点的距离
x
,将与
a
半径相等的小球
b
置于轨道右侧端点,再将小球
a
Q
处由静止释放,两球
碰撞后均落在木板上;重复多次,分别测出
a
b
两球落点的平均位置
M
N
O
点的距离 、 。
完成下列填空:
(1)记
a
b
两球的质量分别为 、 ,实验中须满足条件 ______ (填“>”或“<”);
(2)如果测得的 、 、 、 在实验误差范围内满足关系式______,则验证了两小球在
碰撞中满足动量守恒定律。实验中,用小球落点与
O
点的距离来代替小球水平飞出时的速度,依据是_____
_。
【答案】(1)> 2) . ②. 小球离开斜槽末端后做平抛运动,竖
直方向高度相同故下落时间相同,水平方向匀速运动直线运动,小球水平飞出时的速度与平抛运动的水平
位移成正比。
【解析】(1)为了保证小球碰撞为对心正碰,且碰后不反弹,要求 ;
(2)[1]两球离开斜槽后做平抛运动,由于抛出点的高度相等,它们做平抛运动的时间
t
相等,碰撞
a
球的速度大小
碰撞后
a
的速度大小
碰撞后
b
球的速度大小
如果碰撞过程系统动量守恒,则碰撞前后系统动量相等,则
整理得
[2]小球离开斜槽末端后做平抛运动,竖直方向高度相同故下落时间相同,水平方向匀速运动直线运
动,小球水平飞出时的速度与平抛运动的水平位移成正比。
2.(2024 浙江 1 月考题)16. 如图 1 所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。
(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的,因此我们采用的研究方法是_____;
A.放大法 B.控制变量法 C.补偿法
(2)该实验过程中操作正确的是____;
A.补偿阻力时小车未连接纸带
B.先接通打点计时器电源,后释放小车
C.调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行
(3)在小车质量___(选填“大于”或“小于”)槽质量时,可以认为细绳近似等于槽
的重力。上做法引起的误差为___(选填“偶然误差”或“系统误差”)。为小此误差,下列行的
方案是___;
A.用气垫导轨代替轨,滑代替小车
B.在小车上加装遮光条,用电计时系统代替打点计时器
C.在小车与细绳间加装力传感器,测出小车所受拉力大小
(4)正确操作后条如图 2 所示的纸带,建立以点 0 为点的
x
点的位置
标分别为 0、 已知打点计时器的打点周期
T
,则打计5时小车速度的表达式 __
_;小车加速度的表达式是___。
A. B. C.
【答案】 . B ②. B . 大于 . 统误 . C . .
A
【解析】(1)[1]该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的,因此我们可以个物理
量不变,研究另外两个物理量间的关系,采用了控制变量法。
故选 B。
(2)[2]A补偿阻力时小车要连接纸带,方面是要连同纸带所的阻力一并另外一
面是通过纸带上的点间距判断小车是木板上做匀速直线运动,故 A 误;
B由于小车速度,且运动距离,打出的纸带也有限,为了的纸带上
地获取间距适当据点,实验时先接通打点计时器电源,后释放小车,故 B 正确;
C为使小车所受拉力与速度同向,调节滑轮高度使细绳与木板平行,故 C 误。
故选 B。
(3)[3]小车质量为
M
,槽质量为
m
。对小车和槽码根牛顿第二定律分别
联立解得
由上式可知在小车质量大于槽质量时,可以认为细绳近似等于槽的重力。
[4]上做法引起的误差是由于实验方法或理不完善造成的,于系统误差。
[5]该误差是将细绳力用槽重力近似替代所引入的,不是由于车与木板间在阻力(实验中已经
补偿了阻力)或是速度测量低造成的,为小此误差,在小车与细绳间加装力传感器,测出小车
受拉力大小。
故选 C。
(4)[6]相两计点间的时间间
打计5时小车速度的表达式为
[7]差法得小车加速度的表达式是
故选 A。
3.(2024 全国甲卷考题)9. 学为了探究重和现象,将弹测力计在电内,测力计
下端挂一已知当地重力加速度大小为 。
(1)电静止时测力计示如图所示,读数为_____N(果保1 位小);
(2)电上行时,段时间内测力计的示为 ,则此段时间内物处于_____(填“重”或
重”)状态,电加速度大小为_____ 果保1 位小)。
【答案】(1)5.0 (2) ①. 重 ②. 1.0

标签: #高考

摘要:

专题17力学实验1.(2024年新课标考题)9.某同学用如图所示的装置验证动量守恒定律。将斜槽轨道固定在水平桌面上,轨道末段水平,右侧端点在水平木板上的垂直投影为O,木板上叠放着白纸和复写纸。实验时先将小球a从斜槽轨道上Q处由静止释放,a从轨道右端水平飞出后落在木板上;重复多次,测出落点的平均位置P与O点的距离x,将与a半径相等的小球b置于轨道右侧端点,再将小球a从Q处由静止释放,两球碰撞后均落在木板上;重复多次,分别测出a、b两球落点的平均位置M、N与O点的距离、。完成下列填空:(1)记a、b两球的质量分别为、,实验中须满足条件______(填“>”或“(2)①.②.小球离开斜槽末端后做平抛...

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