2017年高考语文试卷(北京)(空白卷)

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2017 年北京市高考语文试卷
一、本大题共 24 分.
1.(24 分)阅读下面材料,完成各题。
材料一
首都博物馆正在举办两个精品展,一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展,一
个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫一开始,便引来热切关
注,预约名额很快。文物曾 乏人问,只为少数专家学者所识,如今
竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求,也提醒我们,要合理利
“ ”用文物,充分发掘其文化内涵,让沉睡的古老文物 活 起来,发挥它们在公
众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
“ ”物是的 活化石 ,都是的讲述者。一
件出土文物,一个个考古故事,足以让每个观展者沉浸在千年历史之中﹣﹣
无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人,还是那些被罕见金饼 亮
瞎眼 的年轻人。很难想象,三千多年前的工匠,如何将一块玉石切割成型
8.1 0.3 厘米态可鹦鹉一套套大
气而不失华丽的西汉编钟,虽静默无声,却仿佛让我们听到了古老的宫商角
……那些博物馆的热切,让我们经济发展后现
“ ”对 精品文化 求,更看到了人对自己从哪、到哪里
问。
精美的文物着工匠们的心血和智慧,不的技艺水平
助于现代技发展。古代不少青器都是用失蜡法制造的。20
国人曾用失蜡法铸造齿轮;1929 年,又对失蜡法进行改造,以硅酸
熔点1500铬钨合金次世
战期间,美国人奥斯汀保山见到用失蜡法铸成的青器,大受发,
成了动机叶片和涡轮盘。之蜡法技艺发展成为代精密铸造
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于杨雪梅黄洋等的关文
1)下对材料一的理,不正的一3            
A.以前为精品不多,所以文物展览观者寥寥
B.要合理利用文物,发掘其内涵,发挥其作用
C“ ”.文物热反映大众对 精品文化 消费
D奥斯汀从蜡法铸造的青器中到了
2)下列加点字词的读音和解释都正的一3            
A.甫 “ ”一开始 读作 “ ”意思刚刚
B.告罄 “ ” 读作 qìng “ ”意思
C.乏人问津 “ ” 读作 jīn “ ”意思
D.憨态可掬 “ ” 读作 “ ”意思
材料
文物亲密接才能实现其价值,可是库藏相比前展出
的文物只是,很多文物都
“ ”深闺识 。打破层壁了很多被
“ ”的文物,使之在线上 活 起来。大众足不,便以前见的
珍贵文物。在尊重历史文化遗产基础上将今人的创造融入
文物,使获得。文物不再仅仅在展的静态展品,而以
“ ”更加丰富生动的方式走近大众,正 活 了起来。
动漫在文物的文化星堆博物馆文物考
研究院合作出了数字动漫《神树的传说》新近发掘的海昏侯墓为
材的作品海昏紧锣密鼓地筹备着。借助动漫,专的学
“ ”介绍旁白和 萌萌漫画, 高的文物也一下子变
实现术性趣味一。1981
“ ”有让文物 活 起来的动画作品﹣﹣电影制片厂根据敦煌壁画《鹿
生》的故事《九色鹿》.无数人通过部动画片
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到了敦煌壁画
移动应程序APP)以新鲜时尚的方供给观众审美求知、娱乐与
的多过去由于保展出的特要求,韩熙载夜宴
》能在观众面前的十分有。故宫博物院推出的韩熙载夜宴
APP 弥补了这让观的精
,在活的文化受中国古代作品的非凡魅力APP
“ ”体赏析模﹣﹣、鉴赏层和体使字画卷 可
近赏观众作中的每个细APP琵琶声起
静的,观众仿佛顾闳中一起,走进卷中的墨痕
、人物的衣纹纤毫毕。轻轻触屏幕指尖
“ ” ;移烛光 人物、用品的一一,如同 秉烛读 ,
”… “ ”在静里与千古作 对话 忽然中人 活 了起来扫琵
舞伎翩翩画与真实界限模糊起来,观众沉浸在创造
氛围之中。
VR图形、传器技成三维环
出一的人交互状态,通过来沉浸
以前,兵马俑坑外,有了 VR 的眼镜,
现自己置身坑内,成了一个兵马俑低头就自己﹣﹣
依然威严抬头来,博物馆的穹顶慢慢开,建筑
逐渐退化成风沙弥下沉,身处
……之中,周是千军万马
胡克非张英等的关文
3根据材料,下对数作用的理,不正的一3
A 让大众了多文物
B 增强了文物的学术性价值
C 增强文物欣赏趣味性
D 大众文物
4根据材料,下成语中确表达 VR 人的的一3
            
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标签: #高考

摘要:

2017年北京市高考语文试卷一、本大题共24分.1.(24分)阅读下面材料,完成各题。材料一首都博物馆正在举办两个精品展,一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展,一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫一开始,便引来热切关注,预约名额很快告罄“。文物曾乏人问津”,只为少数专家学者所识,如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求,也提醒我们,要合理利“”用文物,充分发掘其文化内涵,让沉睡的古老文物活起来,发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传承、文化养心等方面的作用。“”文物是人类触摸历史的活化石,每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物,一个个考古故事,足以让每个观展者沉浸...

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