2017年高考语文试卷（新课标Ⅲ卷）（空白卷）

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2017 年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅲ）

一、现代文阅读（35 分）

1．（9分）（一）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化

建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程

中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多

或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？

要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是

要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日

常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非

物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产

生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成

一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的

主要载体。在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情

感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的

评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。

在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村

记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统

技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，

对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理

维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、

祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感

和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在

故乡找到依恋感与归属感。

如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村

记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中

深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”

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“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中

充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商

业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。

（摘编自陆邵明《留住乡愁》

（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是〔3分〕　　

A．新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡

痛”。

B．乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下

来。

C．在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种

方式。

D．活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套

设施。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是〔3分〕　　

A．围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行

性。

B．文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有

机联系。

C．文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的

标准。

D．认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的

前提。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是〔3分〕　　

A．如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生

冲突。

B．如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村

记忆。

C．为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化

需求。

D．能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不

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变的。

2．（14 分）（二）文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。

我们的裁缝店

李娟

在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不同。这是游

牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有

着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿的平展。

我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，

后半截睡觉、做饭，但这样的房间一烧起炉子便会特别暖和。很多个那样的

日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃上，“啪啪啪啪”响

个没完没了……但我们的房子里却是温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香

气一波一波的滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。

我们还养了金鱼，每次和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，

这样的做法实在是这偏远荒寒地带最不可思议的尤物﹣﹣清洁的水和清洁的

美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动、闪烁，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张

开、收拢，携着音乐一般……

这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。

当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死

活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖，

让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”（漂亮），可越这样他越害羞，双手死

死捂着脸，快要哭出来似的。

女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有

进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再

三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。

库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面。量完尺寸

我们让她先付定金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只

鸡来﹣﹣﹣﹣﹣“三只鸡，换条裙子，够不够？”

她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一拉出来，村子里几

乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。

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2017年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅲ）一、现代文阅读（35分）1．（9分）（一）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记...

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