2024年高考生物试卷（河北）（空白卷）

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2024 年普通高中学业水平选择性考试（河北卷）

生物学

本试卷共 100 分，考试时间 75 分钟。

一、单项选择题：本题共 13 小题，每小题 2分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1. 细胞内不具备运输功能的物质或结构是（）

A. 结合水 B. 囊泡 C. 细胞骨架 D. tRNA

2. 下列关于酶的叙述，正确的是（）

A. 作为生物催化剂，酶作用的反应物都是有机物

B. 胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存

C. 醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶，分布于其线粒体内膜上

D. 从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶

3. 核DNA 受到损伤时 ATM 蛋白与受损部位结合，被激活后参与 DNA 修复，同时可诱导抗氧化酶基因 H

的表达。下列分析错误的是（）

A. 细胞在修复受损的 DNA 时，抗氧化能力也会提高

B. ATM 在细胞质合成和加工后，经核孔进入细胞核发挥作用

C. H 蛋白可减缓氧化产生的自由基导致的细胞衰老

D. ATM 基因表达增强的个体受辐射后更易患癌

4. 下列关于 DNA 复制和转录的叙述，正确的是（）

A. DNA 复制时，脱氧核苷酸通过氢键连接成子链

B. 复制时，解旋酶使 DNA 双链由 5′端向 3′端解旋

C. 复制和转录时，在能量的驱动下解旋酶将 DNA 双链解开

D. DNA 复制合成的子链和转录合成的 RNA 延伸方向均为由 5′端向 3′端

5. 某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是（）

碱基种类 A C G T U

含量（％） 31.2 20.8 28.0 0 20.0

A. 该病毒复制合成的互补链中 G＋C含量为 51.2％

B. 病毒的遗传物质可能会引起宿主 DNA 变异

C. 病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成

D. 病毒基因的遗传符合分离定律

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6. 地中海蚊子的数量，每年在距海岸线0～20 km 范围内（区域 A）喷洒杀虫剂。某种蚊子的 Est 基因与毒

素降解相关，其基因频率如图所示。下列分析正确的是（）

A. 在区域 A中，该种蚊子的 Est 基因频率发生不定向改变

B. 随着远离海岸线，区域 A中该种蚊子 Est 基因频率的下降主要由迁入和迁出导致

C. 距海岸线0～60 km 区域内，蚊子受到杀虫剂的选择压力相同

D. 区域 A中的蚊子可快速形成新物种

7. 某同学足球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（）

A. 足球比赛中支气管扩张，消化液分泌增加

B. 运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关

C. 大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定

D. 适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动

8. 甲状腺激素在肝脏中激活其 β受体，使机体产生激素 G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是（

）

A. 肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡

B. 甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素 G间接降低血糖

C. 血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌

D. 激素 G作用于胰岛 B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节

9. 水稻在苗期会表现出顶端优势，其分蘖相当于侧枝。AUX1 是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一。

下列分析错误的是（）

A. AUX1 缺失突变体的分蘖可能增多

B. 分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多

C. 在水稻的成熟组织中，生长素可进行非极性运输

D. 同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长

10. 我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述

所体现的生物与环境关系的分析错误的是（）

A. “凡种谷，雨后为佳”描述了要在下雨后种谷，体现了非生物因素对生物的影响

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B. “区中草生，茇之”描述了要及时清除田里的杂草，体现了种间竞争对生物的影响

C. “慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植，体现了两物种没有共同的

生态位

D. “六月雨后种绿豆，八月中，犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种

瓜，体现了对资源的循环利用

11. 下列关于群落的叙述，正确的是（）

A. 过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占优势的物种不会改变

B. 多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境，即可组成群落

C. 森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关

D. 在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显

12. 天然林可分为单种乔木的纯林和包含多种乔木的混交林。人工林通常是在栽培某树种后，经多年持续

去除自然长出的其他树木进行抚育，形成单种乔木的森林。下列叙述错误的是（）

A. 混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造复杂的生物环境

B. 人工林经过抚育，环境中的能量和物质更高效地流向栽培树种

C. 天然生长的纯林和人工林都只有单一的乔木树种，群落结构相同

D. 与人工林相比，混交林生态系统物种组成更复杂

13. 下列相关实验操作正确的是（）

A. 配制PCR 反应体系时，加入等量的 4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料

B. 利用添加核酸染料的凝胶对 PCR 产物进行电泳后，在紫外灯下观察结果

C. 将配制的酵母培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火焰旁倒平板

D. 将接种环烧红，迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养，获得单菌落

二、多项选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有两

个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分。

14. 酵母细胞中的 M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。蛋白 K和P可分别使M

发生磷酸化和去磷酸化，三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵母突变体，研究发现其

M蛋白的编码基因表达量发生显著改变。下列分析正确的是（）

A. 该突变体变小可能是 M增多且被激活后造成细胞分裂间期变短所致

B. P 和K都可改变M的空间结构，从而改变其活性

C. K 不足或P过量都可使酵母细胞积累更多物质而体积变大

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2024年普通高中学业水平选择性考试（河北卷）生物学本试卷共100分，考试时间75分钟。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞内不具备运输功能的物质或结构是（）A.结合水B.囊泡C.细胞骨架D.tRNA2.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.作为生物催化剂，酶作用的反应物都是有机物B.胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存C.醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶，分布于其线粒体内膜上D.从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶3.核DNA受到损伤时ATM蛋白与受损部位结合，被激活后参与DNA修复，同时可诱导抗氧化酶基因H...

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