精品解析：广东省深圳市宝安区宝安中学集团2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（原卷版）

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2023-2024 学年第一学期期宝安中学集团期中联考九年级语文

考试时间：120 分钟

一、基础：积累与运用（25 分）

（一）

阅读下文，回答问题。

一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。学校开展了“书香宝安”系列读书活动，让阅读有仪

式感，让更多的同学漫游书海。阅读不是为了①fù yōng fēng yǎ ，而是滋养美好的心灵。在孜孜不倦的阅

读中，可以遇见更美好的自己，更②guǎng mào 的世界。

③阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。④ 人们从阅读中学做人，从

那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从

《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情，，。一个喜欢阅

读的人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。

1. 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

① fù yōng fēng yǎ_____ ②guǎng mào_____

2. 文中划线句③“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”，这是一个（

）关系复句。

A. 转折复句 B. 递进复句 C. 承接复句 D. 选择复句

3. 小深在阅读语段的过程中，发现文中划波浪线的④句“人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代

才俊的著述中学得他们崇高”存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。

B 句修改后：_____

。

4. 在阅读中国传统经典的过程中，不同的学生产生了不同的感悟，以下哪位同学使用加点的成语不正确（

）

A. 同学：书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。

B. 同学：司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成《史记》

。

C. 同学：不言而喻，在诗词的宇宙里，李白、杜甫、苏轼是光辉灿烂的明星。

D. 同学：“读好书，好读书”，多读经典是学好语文的不二法门。

5. 小圳是一个喜爱阅读的中学生，最近阅读了《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》。请你从以上三

篇文章中选一篇，仿照前面的句式写一句话。

人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土

地》中感受到至死不渝的深情，

6. 小说家用他们的生花妙笔，塑造了一个个鲜活的人物形象。请你从于勒、范进、杨志中任选一个人物，

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仿照以下示例，写一首小诗。

示例：

闰土

紫色的面庞

银色的项圈

你在记忆里闪光

唤起童年的回想

7. 古诗文默写：请将以下空缺处填写完整。

本学期学校举行了“品读经典诗文”活动，同学们踊跃参加，精彩纷呈。初三年级小深同学撰写了一篇心

得体会，节选文段如下：经典诗文是中国传统文化的瑰宝，我们很容易被打动，因为经典诗文，能够把那

些复杂的情绪描绘得贴切动人。（1）“__________，直挂云帆济沧海”（李白《行路难》），这是豪迈

洒脱的抗争；（2）“人有悲欢离合，__________”（苏轼《水调歌头》），这是达观开阔的胸襟；

（3）“但愿人长久，__________”（苏轼《水调歌头》），这是美好真挚的祝愿；（4）“欲为圣明除弊

事，____________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）这是宁谪不悔的忠君之心。经典诗文还可以把人类

幽微的情感表达得简练精致。（5）“___________，__________”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），诗人溯

古思今，用贾谊、屈原两位先哲的遭遇表达身世之感，道出了千古文人的悲剧命运；

（6）“______________，人迹板桥霜”（温庭筠《商山早行》），纯然写景，不说辛苦愁思，而意味自

在其中；（7）“_______________，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、

与余舟一芥，舟中人两三粒而已”（张岱《湖心亭看雪》），作者对数量词的锤炼，让我们惊叹；

（8）“_______________，_______________”（杜甫《月夜忆舍弟》），在这笼罩着悲凉的边塞秋夜里

更鼓响过，行人断绝，愈显凄切。读书不觉已秋深，一寸光阴一寸金。愿我们多从古典诗文中汲取传统文

化的精华，让传统文化的优秀基因在中华民族的血脉中传承不息。

二、阅读（47分）

（一）（14 分）

文言文阅读：阅读下面选文，完成小题。

【甲】

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或

长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，

把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

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噫！微斯人，吾谁与归？

（摘自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

故楼之观，得水而壮，得山而妍。

游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌，意致闲淡，

亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹

涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然②以悲，泫然③不能自已也。

昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直

须凭栏大哭一番乃快！”然其束发④登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，

不久报政最⑤矣，有何可哭？至若予，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已

皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！

（袁中道《游岳阳楼记》有删改）

【丙】

酬乐天扬州初逢席上见赠

（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【注释】①练：白色丝绢。②愀然：形容神色严肃或不愉快。③泫然：水滴下的样子，多指流泪。④束发：

年纪轻。⑤政最：政绩考核第一等。

8. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A. 予尝求古仁人之心/予始四望惨淡，投箸而起

B. 微斯人，吾谁与归？/男有分，女有归《大道之行也》

C. 此乐何极/初极狭，才通人《桃花源记》

D. 而或长烟一空/不得备国家一亭一障之用

9. 下列对甲、乙两文的理解和分析有误的一项是（）

A. 甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。

B. 甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句，是古代文人借酒释怀的真实写照。

C. 乙文中作者认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭的原因，是滕子京年轻时就已渐渐展示过人的才华，又

有范公为知己，贬官不久后，政绩考核第一。

D. 乙文作者游岳阳楼时心情是随着时间推移而变化的，上午“雄快”，中午“闲淡”，傍晚“愀然以悲”。

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