精品解析:广东省深圳市2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题(解析版)

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2023~2024 学年第二学期第一次质量检测考试
八年级《语文》题卷
(时间:120 分钟 满分:120 分 制作人: 审核人: )
一、书写(3 分)
二、基础(27 分)
【我眼中的民俗】《社戏》中,随母亲归省的“我”,终于可以看社戏了,先前的 chàng wǎng( ①
)之情烟消云散。戏并不精彩,但悠扬的笛声并没有随“我”的离开 jiá rán ér zhǐ( ② ),依然萦绕在
草长莺飞的江南,萦绕在生命的深层,连同那淳朴的民俗。
民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众世代创造并传承的民间文化。民俗文化是流动的、发展的,
它在社会的每个阶段都会产生变异,并在变异中求得生存和发展。当中国社会处于经济转型的关键时刻,
民众思想观念和生活方式的转变必然表现在民俗文化的变化上,这是不以人的意志为转移的客观现实。①
正是这种民俗文化,在它形成和发展过程中,造就了中华民族的精神传统和人文性格。②寻找民俗文物,
留下民众生活的历史,已成为一个严肃的课题。③因此弘扬中国民俗文化传统,对增强中华民族的凝聚力,
有着十分重要的意义。④中国是一个历史悠久的民俗文化大国,民俗文化不仅是历史的延续,而且还将会
继续延续下去。
1. 给加点字注音,根据拼音写出汉字。
______________@@@@@ @②__________________________________
2. 上文“客观现实”后面语句的顺序被打乱了,请选择最恰当的一项( )
A. ①③②④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ②④①③
【答案】1. . 怅惘 ②. 戛然而止 2. D
【解析】
1题详解】
本题考查字形。
怅惘,chàng wǎng,惆怅迷惘,心里有事,没精神。
戛然而止,jiá rán ér zhǐ,形容声音突然终止。
2题详解】
本题考查句子排序。通读这四个句子,可知它们组成的句段中心内容是“寻找民俗文物,弘扬民俗传统”,
因此②“寻找民俗文物,留下民众生活的历史,已成为一个严肃的课题”是首句,总领下文;④“中国是
一个历史悠久的民俗文化大国,民俗文化不仅是历史的延续,而且还将会继续延续下去”与①“正是这种
民俗文化,在它形成和发展过程中,造就了中华民族的精神传统和人文性格”说明了中国民俗文化传承对
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中华民族精神传统和人文性格的重要性,这两句紧承第②句,是第二、三句;③“因此弘扬中国民俗文化
传统,对增强中华民族的凝聚力,有着十分重要的意义”,是结论,说明了弘扬中国民俗文化的重要意义。
因此正确排序为:②④①③;故选 D。
【走进二十四节气】北京冬奥会踏着立春的脚步如约而至,开幕式上的二十四节气倒计时创意惊艳世界。
3. 小深发现活动宣传材料中有几处不恰当,请按要求修改。
A二十四节气为中国大众所普遍被接受,日常生活中随处可见二十四节气的影响,一些节气和民间文
化相结合,已经成为人们的固定节日。B最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围,夏至、
暑伏也与日常生活紧密相连,以致民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”“冬
练三九,夏练三伏”的说法。C在这些节令中,往往伴有斑斓的民俗活动。
A句有语,正确的句子应该____________________________________________________
C句中有使用不恰当,将“__________”改为“__________”。
4. 宋代诗晏殊·油壁香车再逢》中颔联的上是“梨花院落溶溶月”,请为它选择一个最
的下。( )
A. 榆荚临窗片片雪 B. 柳絮池塘淡淡风 C. 水远山长处处D. 丁香初绽悠悠
5. 圳认为现代社会了不了解节气无所谓,节气没有什么用处。请大题中的材料内容来劝
【答案】3. . ① 二十四节气为中大众所普接受日常生活处可十四节气,一
气和民间文化,已成为人们的固定. 五彩斑斓” ③. 丰富多彩 4. B
5. 示例:小深,样看节气能够理解,竟我们现接触涉及气的活动较少你看些我
放假的节像清明节,实上就是节气啊!而且传统诗词也蕴含着节气知不知一点,读不
懂诗词背深的意味呢所以啊们还是要了解二十四节气的。
【解析】
3题详解】
本题考查句修改。
A句中“为”与“被”重所以删去“被”字。
五彩斑斓表示颜色非常好看色彩相丰富。“五彩斑斓”不可用于形容“民俗活动”,语句的意
是民俗活动花样很多,内容丰富,据此可知将“五彩斑斓”改为“丰富多彩”。
4题详解】
本题考查对
联末为一声二声。故排A项。“梨花院落”的意是开满了梨花院落。这是一个正式
语。“榆荚临窗”是主谓短语。“柳絮池塘”是满了柳絮池塘,是语。“水远山长并列短语,
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丁香初绽”是主谓短语。故选 B
5题详解】
本题考查学生材料内容的概况能力。人,首称呼拉近之间的距离,然后阐述自己理由,最
用委婉的语气表达示例:小圳同学,你好,二十四节气内涵丰富,是中国古代农业文明的具体体
现,有很高农业历史文化研究价值,它已成为中国一项重要的物质文化遗产所以我们有要了解
24 节气。
6.
(1)______________风烟望五津。(王勃送杜少府之任蜀州》)
(2)________________露?(《式》)
(3)关关雎鸠_______。(《关雎》)
(4)_______,悠悠心。(《子》)
5)气蒸云梦泽___________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
6)求___________。(《关雎》)
(7)__________羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
8__________乎泥(《诗经•邶风》)
9)“大家从五湖海来到这里,因为相同兴趣爱好相会、相识相交知。也许在不久的将
各奔东西是这一段惺惺相惜情谊会被铭记在心温暖彼此的人生。”在王勃
杜少府之任蜀州》中,“_________________________也能表达相同的意
【答案】 . 城阙辅 . 微君之 . 河之洲 . . 波撼岳阳城
. 寤寐 . 垂钓者 . 微君之 . . 天涯若比邻
【解析】
【详解】本题考查名篇。注意易错、子寤寐
7. 古诗
蒹葭
蒹葭苍苍白露。所谓伊人,在一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,
蒹葭萋萋白露未晞。所谓伊人,在
溯洄从之,道阻溯游从之,
蒹葭采采白露未已。所谓伊人,在
溯洄从之,道阻溯游从之,
析有的一项是( )
A. 这首每章两句写渲染萧瑟冷的气烘托公凄惆怅的心
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摘要:

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